极目新闻记者 狄鑫

实习生 曾佳乐

“同学们周三是什么日子呀？”“无作业日！”2月26日下午5时20分，武汉市硚口区井冈山小学放学铃声响起，三年级（5）班教室里一片欢腾。

本学期，该校将每周三设定为“无作业日”，放学后，各学科均不布置书面作业，学生可以自由安排时间。“我要去踢足球”“晚上我要给爸妈做上一道做番茄炒鸡蛋……”教室里，孩子们迫不及待地向班主任黄岑介绍自己放学后的计划。

“无作业日”令孩子们喜笑颜开

“学习不仅限于课本知识的积累，小学生身体与心灵的成长同样需要关注，设置‘无作业日’就是希望通过这一天的‘留白’，引导学生和家长找到学习与生活的平衡点，培养终身受益的习惯与能力。”该校副校长胡振刚说。“无作业”不等于“无学习”，周三当天的教学与练习均在校内课堂落实，老师精讲，学生精练，不占用家庭时间。为了帮助学生家长适应突然增加的课后时间，该校每个年级每周围绕一个活动主题展开课后实践活动，例如“劳动小达人”“我是小厨神”“亲子阅读”“小小科学家”等，涉及生活技能、文化传承、艺术创作、科学探索等内容展开，促进学生全面发展。

学生放学回家争当“小厨神”

“无作业日”为啥设定在周三，为啥每周一次，学校也有一番考量。胡振刚介绍：“若每月一次，那就太流于形式了，不利于学生课外生活习惯的形成。在教学进程上，从周中腾出一天来减轻学生的作业负担，并不会影响教学进度和学生对知识的掌握，”他表示，适当缓冲，有利于学生以更加饱满的状态投入学习。

“无作业日”的设立，在学生中反响十分热烈，不少家长也点赞支持。“那天我孩子回来以后就说，今天没作业，我以为他是在跟我们开玩笑。”家长白先生笑着说，孩子回家以后兴奋不已，又是打篮球，又是帮着做饭。余晨焕同学的妈妈告诉记者，今年寒假儿子迷上了羽毛球，还报了培训班。她说：“刚好现在周三是作业日，我们把羽毛球课安排在了周三晚上和周天下午，既充分利用时间让孩子锻炼了身体，又能保护视力，一举多得，这个安排特别好！”

“爸爸说以后周三放学我可以自由安排时间，所以我特别期待星期三！”三年级学生孙任宇宸兴奋地说。“上周三我刚和奶奶学习了火腿肠蛋炒饭，还和爸爸一起下了1个小时的象棋”三年级（5）班的宁星宇告诉记者，当天晚上他9时就上床睡觉了，比以往早了半个小时。

“无作业日”学生轻松走出校园

“我们鼓励家长也参与到烹饪、实验、户外观察等活动中，确保孩子安全的同时增进情感交流，多一点亲子陪伴，给学生更多空间发展特长和爱好。”胡振刚说，学校还组建了专业教师团队开发适合在家完成的趣味小实验，通过真实情境下的实践学习，让知识从课本走向生活，解决生活中的问题，使孩子们在探索中收获成长喜悦。

（来源：极目新闻）

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