青少年学生的身心健康问题一直备受关注。2月26日，济南市政协开展“加强中小学生体育锻炼及心理健康教育”月度商量第一次现场商量，以问题为导向，深入开展调查研究，总结经验做法，提出意见建议，助力推动我市中小学生身心全面健康发展。

“商量”调研组一行先后走访调研了小马悦智教育科技有限公司、济南全民健身中心、历城二中（唐冶校区），听取经验做法，并提出针对性建议。

“小马悦智专注于校内场景下，课后全时段服务的新生态构建。”企业相关负责人介绍，目前有国家级教练员、国家一级运动员等专兼职教练团队24人，共辅导30余所学校千余名学生，荣获一等奖超过100个。

随后，商量调研组来到济南市全民健身中心，认真听取了有关情况介绍。据介绍，济南市全民健身中心是第十一届全国运动会重点配套场馆，于2009年10月正式启用。在青少年体育项目方面，中心常年开设各类青少年体育培训和校外体育课程，并围绕青少年健康需求，开展骨龄鉴定、体质监测和科学健身指导等服务。

值得一提的是，济南市全民健身中心还设有青少年射击培训，自2020年至今，已进入济南市30余所中小学开展射击公益进校园活动。据介绍，2024年该项培训开展12次，参与人数达8000余人。

在历城二中（唐冶校区），宽阔的足球场上一群姑娘们正来回奔跑训练，青春的汗水吸引了众人的目光，她们就是勇夺世界冠军的历城二中女足。

“在历城二中的校园里，晚餐时分，行走在卿云桥上俯瞰校园，会看到一幅幅生动鲜活的运动场景。孩子们练得投入、玩得开心。珍惜一切可用来运动的时间，已成为全校学生的共识。”历城二中党委书记李新生向调研组介绍，在日常的体育课中，学校设置了田径、篮球、足球、排球、羽毛球、武术等多样化的体育课程，激发学生对体育的兴趣，并通过分层教学，确保每位学生都能在体育学习中得到提高。

在随后召开的座谈会上，与会人员围绕“加强中小学生体育锻炼及心理健康教育”主题，积极建言献策。济南市政协常委、市医保局局长阮师漫提到，增强体育素质和提升心理健康素养是全面加强儿童青少年素质教育的重要要求。

为此，她建议，以国家指导性政策为依据，制定出台全市学校工作细则和措施方案；落实市、区两级医教协同、分片帮扶、联席联动、专题推进的工作模式，真正建立起“以学生为中心”的全链条医教协同模式；加快配齐配强学校心理健康教师，健全完善心理健康教师上岗培训和考核机制，不断提升其对学生心理问题的判断能力和心理辅导的专业化水平。

济南市政协委员、市公园发展服务中心副主任邵洁认为，体育作为调节心理健康的重要方式，应当处理好竞技导向与放松导向的关系，真正为学生“松绑”。围绕家庭教育方面，邵洁建议，学校可以积极探索创新机制，与家长联动，共同为孩子的心理健康保驾护航。

济南市政协常委、民革市委会专职副主委倪秀珍建议，应当尽快实行每周5节体育课制度，确保中小学生每日体育锻炼不少于1小时；丰富体育课程内容；通过专业教练提升学生运动兴趣；逐步建立学生“身心成长数字档案”。此外，开设“家长心理课堂”，引导家长重视陪伴与沟通；设立家校联动心理咨询热线，建立问题反馈绿色通道；推动公共体育场馆低收费向学校开放。

记者:张成地 编辑:刘梅梅 校对:刘恬