2024年2月24日，成都市盐道街小学528校区数学教师孙紫菱应邀赴都江堰市青城小学，就“聚焦单元整体教学设计，赋能学生核心素养发展”主题进行《基于核心素养的小学数学单元整体教学设计与实施》专题讲座，获得与会领导与教师一致好评。

作为锦江区课程改革的示范引领校，盐道街小学528校区始终坚持以创新促发展。该校数学组开发的“双镜三翼十二步”单元整体教学模式，通过“望远镜思维”统筹教学目标，运用“放大镜思维”优化学习方案，结合“单元教材解读、课时教学设计、素养综合评价”三个维度，实现了教学质量的整体提升。

在此次专题讲座中，孙紫菱老师以六年级下册《圆柱与圆锥》单元为例，生动展示了“双镜三翼十二步”单元整体教学模式的独特魅力。该模式如何将知识探究、实践操作与跨学科应用有机整合，既确保学生掌握体积计算原理，又培养其空间观念与问题解决能力，充分体现了核心素养培育的实效性。

青城小学校长对盐道街小学528校区的创新实践给予了高度评价：“盐道街小学528校区的创新实践，为我们展示了课堂改革的新思路、新方法。他们的经验对推进我校教学改革具有重要的启发和借鉴意义。”同时，现场参与培训的教师纷纷表示：“孙老师的分享为我们解读了如何打破单元整体教学的刻板印象，不仅让我们明晰了单元整体设计的逻辑框架，更感受到了教育创新的无限可能。”

讲座尾声，主持人总结道：“本次培训内容为今后的教学实践提供了有力的指导。我们期待与成都市盐道街小学528校区继续携手，深入探索单元整体教学，共同推动教育事业的发展。”

此次专题培训活动不仅为教师们搭建了学习与交流的平台，更是一次推动教育理念更新、教学方法改进的有益尝试。目前，盐道街小学528校区数学组的“双镜三翼十二步”教学模式正显示出强大的示范效应。本次培训分享既是阶段成果展示，更是持续推进改革创新的起点。未来，盐道街小学528校区将围绕该主题继续研究，不断提升学校的教学质量，并深入推广“双镜三翼十二步”单元整体教学模式，为区域教育高质量发展贡献力量。（周庆）